Reto2. La evaluación con el esquema 6x6

Aquí dejo mi ejercicio de Visual Thinming, propuesto como reto 2: analizar un tema (la evaluación en mi caso) con el esquema 6x6 de Dan Roam.

1. QUIÉN EVALÚA: Todos, docente y alumnado. A través de la heteroevaluación, la coevaluación y la autoevaluación.

2. CUÁNTO SE EVALÚA: Todo lo realizado durante el proceso de aprendizaje. 3. DÓNDE SE EVALÚA: En el aula.

4. CUÁNDO SE EVALÚA: Antes, durante y después del proceso de aprendizaje.

5. CÓMO SE EVALÚA: Con instrumentos variados: rúbricas, listas, dianas, observación,etc.

6. POR QUÉ SE EVALÚA: Porque una evaluación bien planificada y realizada ayuda a aprender.